Onze school heeft haar thuis gevonden in de Minckelersstraat, vlakbij de Vaartkom.
Het gebouw is speciaal voor ons ontworpen en sluit dan ook perfect aan bij onze manier van werken dankzij de verschillende grote en multifunctionele ruimtes.

De school ligt aan de rand van het stadscentrum en is vlot bereikbaar via de Vaartkomt, zowel met het openbaar vervoer als met de fiets of te voet. 

Onze school ligt op 10 à 15  minuten stappen van het station. De meeste leerlingen die met de trein of de bus komen, wandelen van het station naar de school. Je kan ook de ringbus nemen en afstappen aan OPEK.

Woon je wat dichter in de buurt? Kom dan zeker met de fiets of te voet. De meeste leerlingen wandelen of fietsen niet door de Minckelersstraat, maar gebruiken het brugje over de Dijle dat de Vaartkom en de Tweewaterswijk rechtstreeks met onze school verbindt.

Onze school ligt op 10 à 15  minuten stappen van het station. De meeste leerlingen die met de trein of de bus komen, wandelen van het station naar de school. Je kan ook de ringbus nemen en afstappen aan OPEK.

De school ligt aan de rand van het stadscentrum en is vlot bereikbaar langs de Vaartkom. De meeste leerlingen wandelen of fietsen niet door de Minckelersstraat, maar gebruiken het brugje over de Dijle dat de Vaartkom en de Tweewaterswijk rechtstreeks met onze school verbindt.

De lessen op Stroom beginnen om 9u.

Je kan al op school terecht vanaf 8u. Vanaf 8u30 kan je terecht in het flexlokaal om al te werken aan opdrachten of voor een gesprekje met de leerkrachten.

De lessen eindigen om 16u05. Daarna kan je nog in de Haven terecht tot 17u.

Op woensdag eindigen de lessen om 12u35.

In de periode tussen de herfst- en de paasvakantie bieden we enkele dagen per week soep aan. Verder zijn er geen warme maaltijden omdat dit logistiek niet haalbaar is.

Zeker! Meer nog ... we kregen de titel 'Sportiefste school van Vlaanderen' door onze deelname aan de VIP2024-wedstrijd van Sport Vlaanderen.

We hebben geen eigen sporthal maar maken gebruik van de infrastructuur van Stad Leuven. De meeste indoor LO-lessen vinden plaats in de Sportschuur in Wilsele. Met de fiets is die sporthal makkelijk bereikbaar vanuit de school. Leerlingen die geen fiets hebben, kunnen een fiets van de school lenen. Voor de zwemlessen trekken we naar Sportoase op de Philipssite.

Op de speelplaats hebben we ook een sportveld. Als het weer het toelaat, wordt er daar af en toe LO gegeven.

Tijdens de middagpauze kan je gaan sporten in de Bruul, onder begeleiding van een leerkracht.

We organiseren 4 projectweken per schooljaar. In elke projectweek zit een sportactiviteit. 

We nemen ook vaak deel aan de naschoolse sportcompetitie op woensdagnamiddag: basket, volleybal, atletiek, dans, voetbal ...

Veel sport dus op Stroom!

Op onze speelplaats is er een afgesloten fietsenstalling.

We zijn een school met een open blik en willen onze leerlingen nieuwsgierig maken naar de wereld. Tijdens de projectweken verkennen we Leuven en trekken we naar o.a. Brussel, Antwerpen en Louvain-La-Neuve. Waar we precies heen gaan, hangt af van de invulling van de projectweek.

In het tweede jaar sluiten we het schooljaar af met een meerdaagse trip. 

Tijdens een projectweek schrappen we het gewone lessenrooster en maken we de tijd om te werken rond een centraal thema. We gaan op uitstap, ontvangen gastsprekers, organiseren workshops en gaan ook actief aan de slag.

Dankzij deze projectweken kan je kennis maken met de verschillende interessegebieden en studierichtingen van de tweede graad. Zo kan je een doordachte keuze maken aan het einde van het tweede jaar.

Wil je weten hoe de projectweken er dit jaar tot nu toe al uitzagen? Neem dan zeker hiereen kijkje!

Zie ook https://youtu.be/DxVPYL6FY-c 

Tijdens de flex-uren werken de leerlingen zelfstandig aan de vakken Frans, Nederlands en wiskunde. Leerlingen die voor de optie Latijn kozen volgen ook enkele uren Latijn tijdens de flex. 

In het eerste jaar zijn er 10 flex-uren, in het tweede jaar 8.

Aan het begin van de week krijgen de leerlingen een overzicht van de opdrachten voor die week. In het begin van het eerste jaar helpen we je om de planning stap voor stap te maken, daarna plannen de leerlingen zelf hun opdrachten in over de verschillende flexblokken. Daarbij werken we in sporen: na verkennende oefeningen bepalen leerlingen welke moeilijkheidsgraad ze willen proberen en of ze daar meer of minder ondersteuning bij willen.

Tijdens elk flexblok zit je met 3 klassen samen. Er zijn steeds 3 of 4 leerkrachten aanwezig om je te ondersteunen, waaronder een zorgleerkracht.

Buiten de flex heb je van elk flexvak (Nederlands, wiskunde, Frans) ook nog 2 gewone lessen met jouw klas alleen.

Zie ook https://youtu.be/No_m03bK_S4

Artistieke vorming is een projectvak waarin de leerstof beeld (plastische opvoeding) en muziek aan bod komt.

In elk thema ga je eerst kunst verkennen om daarna zelf iets met beeld en/of muziek te creëren.

Je kan een voorbeeld vinden op http://www.stroomleuven.be/typisch-stroom/een-week-onder-stroom/

Er is plaats voor 240 leerlingen: 6 klassen in elk jaar.

In elke klas is er plaats voor maximum 24 leerlingen.

Voor flex worden klassen gegroepeerd in groepen van 60 à 65 leerlingen. Als de leerlingen in zo’n grote groep werken, zijn er 3 of 4 leerkrachten beschikbaar. Er wordt dan gewerkt in een grote, aangepaste ruimte.

Voor artistieke vorming krijgen ze per twee klassen les.

Tijdens de middagpauze is er voor ieder wat wils! 

Je kan ervoor kiezen om te spelen of wat bij te babbelen op de speelplaats, onze speelplaats heeft een basketbalveld waar gesport kan worden, grasvelden waar op geravot kan worden en rustigere hoekjes met zitmogelijkheden om wat te babbelen. Daarnaast kan je ook onder begeleiding van een leerkracht gaan sporten aann de Bruul of gaan skaten aan de Stelplaats. 

Blijf je liever binnen? Dat kan ook; je kan tot rust komen in het rustpunt, wat lezen in onze leeshoek, schaken en zelfs gezelschapsspelletjes gaan spelen. Ook is er de mogelijkheid om af en toe 's middags in groep te gaan dansen of zingen. 

Daarbovenop staan we ook altijd open voor voorstellen van leerlingen! 

Zie Schoolonkosten

Ja, voor wiskunde, Frans, Nederlands, Latijn, natuurwetenschappen en geschiedenis zijn er examens. Deze worden niet in een examenperiode georganiseerd, maar wel verspreid over het schooljaar. Je leert dus grote hoeveelheden studeren en je hier goed op voor te bereiden. Nadien bespreken we het examen en leer je uit je fouten.

Op het einde van het tweede jaar organiseren we wel een korte examenperiode. Zo kan je voorbereid naar het derde jaar gaan.

Op Stroom evalueren we doelgericht en willen we het groeiproces van onze leerlingen in kaart brengen.

Op evaluaties (toetsen, opdrachten, …) geven we geen punten, maar geven we aan de hand van kleurcodes aan hoe ver een leerling staat in de doelstellingen die aan bod komen.

Onze rapporten bevatten een uitgebreide woordcommentaar per vak. Online kan je een overzicht vinden van de doelstellingen per vak en aan de hand van kleurcodes zien hoe ver een leerling staat.

Aan elk rapport zijn reflectiegesprekken met de leerling gekoppeld. Daarna gaat de klascoach in gesprek met de ouders en de leerling.

We volgen de leerplannen van Katholiek Onderwijs Vlaanderen en behandelen dan ook dezelfde leerstof als andere scholen. Zo ben je na twee jaar Stroom helemaal voorbereid om aan te sluiten in een andere school. Onze oud-leerlingen bewijzen dat ze goed voorbereid zijn om te kunnen volgen in de tweede graad.

In het eerste jaar volg je de reguliere basisoptie, of de basisoptie aangevuld met Latijn.

In het tweede jaar kan je kiezen uit volgende basisopties:

• Klassieke Talen (Latijn of Grieks-Latijn)
• Moderne Talen - Wetenschappen

Elke leerling krijgt een eigen laptop in bruikleen. Op die manier kunnen we nog beter op maat van de leerling werken. Zo wordt zelfstandig werken tijdens de flex-uren beter ondersteund en verbreden de mogelijkheden om creatief aan de slag te gaan tijdens artistieke vorming en andere vakken. 

We vragen een gebruiksvergoeding van 50 EUR per schooljaar. Is het moeilijk om deze kost te dragen? Geef ons dan zeker een seintje.

Via deze link vind je meer informatie over het toestel waarvoor we gekozen hebben. Elke leerling krijgt een toestel bij het afhalen van de boekenpakketen eind augustus. Je krijgt dit toestel het hele schooljaar ter beschikking, ook tijdens de vakanties. Aan het eind van het schooljaar lever je het toestel weer in.

We vragen dat elke leerling het toestel van de school gebruikt, een eigen laptop meebrengen is in principe niet toegestaan.

Aarzel niet om ons te contacteren als je nog vragen hebt.

Wij werken met Smartschool. Op dit platform vind je o.a. digitaal lesmateriaal, een planningsagenda en een puntenboek.

Net zoals in alle andere scholen in Vlaanderen is het op Stroom niet toegestaan om je GSM te gebruiken tijdens de lessen en op de speelplaats. Tijdens het inloopmoment van 8u tot 9u, wanneer de school open is maar de lessen nog niet begonnen zijn, mag je wel gebruik maken van je GSM. Het kan ook zijn dat je jouw GSM af en toe met toestemming van een leerkracht mag gebruiken voor een opdracht of tijdens een activiteit. 

Net als in alle andere Leuvense secundaire scholen, kan je inschrijven via het centrale aanmeldingssysteem aanmelden.school

Meer informatie vind je op https://www.aanmelden.school/

Meer uitleg op de pagina inschrijvingen.

Zie pagina Inschrijvingen

Volgend schooljaar is er in ons eerste jaar plaats voor 110 leerlingen.

We zorgen ervoor dat elke leerling van Stroom de studierichting van zijn keuze kan volgen binnen onze scholengemeenschap KSLeuven.

We geven onze leerlingen ook de mogelijkheid om hun school van voorkeur op te geven en proberen daar uiteraard ook rekening mee te houden. Vorig jaar konden al onze leerlingen naar de school van hun eerste keuze. Het jaar ervoor kon 96% van de leerlingen naar hun school van eerste keuze. De andere leerlingen konden naar hun school van tweede keuze.

Je bent dus zeker van een plaats in volgende scholen:

Don Bosco Groenveld, Heilige-Drievuldigheidscollege, Heilig Hart Heverlee, Heilig Hart Kessel-Lo, Miniemeninstituut, Lemmensinstituut, Paridaens, Sancta Maria Leuven, Sint-Albertuscollege, Sint-Pieterscollege en VTI.

De verdeling over de scholen en de voorbereiding van de inschrijving wordt door ons geregeld. Op die manier zijn onze leerlingen al voor het einde van het schooljaar zeker van hun plaats in het derde jaar.

We maken deel uit van de vzw LKSD, samen met Paridaens, HDC, Miniemeninstituut en het Sint-Pieterscollege.

Ook zijn we deel van de scholengemeenschap KSLeuven.

We zijn ook deel van LIEN, een Vlaams netwerk voor eerstegraadsscholen.

Op onze school nemen we pesten serieus en tolereren we het niet. Het welzijn van elke leerling staat voorop. We willen dat iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt. Daarom zetten we sterk in op groepsdynamiek en verbinding.

Loopt het toch fout, dan kiezen we voor een herstelgerichte aanpak waarin we de onderlinge relaties versterken en herstellen. Problemen pakken we bij voorkeur aan bij de wortels. Conflicten zien we als een kans om te leren en verantwoordelijkheid te nemen. Zo helpen we jongeren om veerkrachtiger te worden.

Hoe gebeurt dit in de praktijk? Bekijk hier het stappenplan.

Een werkgroep werkte een visietekst uit, in samenwerking met Gie Deboutte. Je kan de volledige visietekst hier lezen.